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प्रारंभिक बचपन विकास क्या होता है?

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Panchkula & Delhi
Mother and Child Care, Panchkula  •  19 years experience
प्रारंभिक बचपन विकास क्या होता है?

प्रारंभिक बचपन की अवधि पूरे जीवनकाल में विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण चरण माना जाता है. यह अवधि एक बच्चे के विकास के भौतिक, सामाजिक / भावनात्मक और भाषा / संज्ञानात्मक डोमेन पर केंद्रित है, जिसका भविष्य में वयस्क के रूप में उनके समग्र विकास पर प्रत्यक्ष प्रभाव पड़ता है.

शारीरिक विकास: बच्चे के शारीरिक विकास मोटर कौशल और बच्चे के शारीरिक विकास से जुड़े होते हैं. जैसे-जैसे बच्चा बढ़ता है और उसका तंत्रिका तंत्र अधिक परिपक्व हो जाता है, बच्चा चलने, दौड़ने, संतुलन और समन्वय जैसे जटिल जटिल कार्यों को करने में सक्षम हो जाता है, जिसमें बांह और पैरों की बड़ी मांसपेशियों को शामिल किया जाता है, साथ ही कुछ और अंगुलियों, पैर की उंगलियां, आंख और अन्य क्षेत्रों में छोटी मांसपेशियों को शामिल कर वस्तुओं को चित्रित करने, लिखने, पकड़ने, और पकड़ने जैसे जटिल कौशल भी शामिल है. शारीरिक विकास एक दिशात्मक पैटर्न का पालन करता है, पैर और बांह जैसे शरीर के मूल अंग उंगलियों और हाथों में छोटी मांसपेशियों से पहले विकसित होती हैं. शरीर के केंद्र में मौजूद मांसपेशियां पैर और हाथों से पहले विकसित और मजबूत हो जाते हैं. विकास सिर से पैर की उंगलियों तक होता है.

संज्ञानात्मक विकास: संज्ञानात्मक क्षमता स्मृति, तर्क, समस्या सुलझाने और सोचने से जुड़ी हुई है, जो पूरे बचपन में उभरती रहती है. संज्ञानात्मक विकास के चार चरण हैं:

सेंसरिमोटर चरण

जन्म से 2 वर्ष

सरल मोटर कौशल द्वारा संवेदी उत्तेजना का जवाब दें.

प्रीपेरेशनल चरण

आयु 2 से 6

भाषा का उपयोग करना सीखें, लेकिन तर्क को समझें या मानसिक रूप से जानकारी में हेरफेर करें और दूसरों के दृष्टिकोण को समझें.

कंक्रीट परिचालन चरण

आयु 7 से 11

ठोस घटनाओं के बारे में तार्किक रूप से सोचने के लिए शुरू करें, लेकिन अमूर्त या काल्पनिक अवधारणाओं को समझने में कठिनाई है.

औपचारिक परिचालन चरण

12 वर्ष की उम्र से एडल्टहुड

अमूर्त अवधारणाओं के बारे में सोचने और तार्किक विचार, कटौतीत्मक तर्क, और व्यवस्थित योजना जैसे कौशल विकसित करने में सक्षम.

भाषा विकास: यह बच्चों में सबसे उल्लेखनीय विकास है. कई शोधों के मुताबिक, यह पाया जाता है कि भाषा विकास भ्रूण स्तर पर शुरू होता है, क्योंकि भ्रूण मां की आवाज के भाषण और ध्वनि पैटर्न की पहचान करने में सक्षम होता है और चार महीने की उम्र तक, एक बच्चा ध्वनि के बीच अंतर कर सकता है और होंठ पढ़ सकता है. शिशु सभी भाषाओं से भाषण ध्वनियों के बीच अंतर करने में सक्षम हैं; हालांकि, 10 महीने की उम्र में वे इस क्षमता को खो देते हैं और केवल अपनी मूल भाषा को पहचानना शुरू करते हैं.

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